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河南牧业经济学院本科课程建设盘算（2018-2020年）奇米影视盒播放器
（校政〔2018〕56 号）
为提高本科课程的举座质料，加速推动素养改良和素养信息化，积极培植高端倪课程建设神态，把柄河南省熟练厅课程建设商酌要乞降《河南牧业经济学院熟练奇迹“十三五”发展盘算》、《河南牧业经济学院学科专科“十三五”发展盘算》、《河南牧业经济学院本科课程建设处置办法》等文献精神，制定本盘算。
一、率领念念想 抖阴视频
潜入贯彻党的十九大精神和寰宇高校念念想政事责任会议精神，全面落实《国务院办公厅对于深化产教会通的多少主意》、《高级学校本科专科类素养质料国度圭臬》和基于效率导向熟练（OBE）理念，主动符合和就业区域经济发展新常态，以及格课程为基础、以优质课程为要点、以极品在线洞开课程为示范和秉性，构建三级本科课程建设体系和逐级晋升的良性发展机制，推动课程素养改良、范例课程处置，加速优质熟练资源的开拓、应用与分享，为晋升本科东说念主才培养质料，建设品牌过硬、 秉性昭彰应用型大学奠定坚实基础。
二、基本原则
1.不成偏废。本科课程建设应与学科专科建设相荟萃，斡旋盘算、斡旋建设、斡旋协作、斡旋处置，注目提高建设实效。
2.分层分类。坚执本科及格课程重范例、优质课程重内涵、极品在线洞开课程重示范，积聚有限资源、蚁集上风师资，打造国度级、省级、校级三级本科课程建设体系。
3.以生为本。哄骗“互联网+”当代信息工夫，执续更新课程内容，革命素养神态门径，注目培养学生自主学习能力、革命精神、创业顽强和革命创业能力，幸免为建设而建设、奢华东说念主力财力。
4.建引荟萃。充分利用校内校外两种资源，在建设具有校本上风秉性课程体系的同期，注目信息工夫与素养深度会通，积极引进具有行业与社会影响力的优质在线课程资源。
三、建设内容
本科课程建设是一项系统工程，要将应用型东说念主才培养主见与毕业要求落实到课程建设的全历程，通过重构表面与施行素养体系，优化素养内容，改良素养门径、素养技能和考核神态， 举座晋升师资戎行水温和素养条款，强化素养历程处置，体现以学生为本，符合学生学习需求，兴奋学生发展需要。
1.本科及格课程。及格课程建设是本科课程建设的基础性责任，达到及格课程圭臬是课程建设的最基本要求。各素养单元要高度深爱本科及格课程建设责任，尤其要深爱新建专科的课程建设，尽早使一起课程达到及格圭臬。本科及格课程建设的主要内容包括完善素养基本文献、范例素养历程处置、强化素养条款建设等。
2.本科优质课程。在及格课程的基础上，以各本科专科中枢课程为主，兼顾学科基础课程、通识必修课程和革命创业类课程，经关系素养单元推选呈报进行立项建设，进一步提高课程质料。本科优质课程的主要建设内容包括丰富课程资源、改良素养门径与技能、打造素养团队、晋升素养质料等。
3.极品在线洞开课程。从具有较高水温和显耀秉性的文化修养熟练课、受众面广的大众课、学科基础课或专科中枢课、革命创业课中择优进行立项建设，其主要建设内容包括哄骗当代化素养工夫技能、实施碎屑化交互式在线学习、推论天真多元的考核评价体系、基于翻转课堂的微课与慕课等夹杂式素养等。
4.建设汇集素养平台。以校内师生素养为中枢，建设适用于学生补助学习、出动式自主学习的交互式教与学的应用平台， 完了“课前”、“课中”、“课后”有机荟萃的汇集在线学习。 与华夏在线课程定约平台对接，完了数据整合、资源分享、素养互动、出动学习，建成理念特出、工夫先进、秉性隆起的汇集素养中心。
5.积极鼓动夹杂式素养改良。建立在线洞开课程素养与学习的处置、激发和评价机制，开展在线洞开课程补助素养试点， 推论在线学习与课堂素养相荟萃、翻转课堂等夹杂式学习的教改施行，效力晋升浩大教师将信息工夫与熟练素养深度会通的顽强、水温和能力。
四、主见与程度安排
1.本科及格课程每年度评定验收一期。2020年昔日，通盘列入东说念主才培养决议的本科课程均应达到及格圭臬并通过认定验收。
2.每年立项建设优质课程30门附近、校级极品在线洞开课程1-2门，其遴择神态、建设要乞降验收圭臬按照《河南牧业经 济学院本科课程建设处置办法》扩张。
3.汇集素养平台由教务处牵头，会同汇集处置中心、实验室处置处共同制定开拓与建设决议，于2019年前建成并过问使用，2020年前将现存极品课程、极品资源分享课程资源进行整并吞上线开动。
4.制定汇集课程学分认定办法和关系战略，分批引进革命创业熟练、军理由论熟练、感情健康熟练、通识熟练及紧缺的优质慕课和微课50门附近，进一步丰富优质汇集素养资源。
五、保险行径
1.组织保险
本科课程建设由学校素养责任委员会追究制定实施决议， 对建设神态进行疏通、协作、监督、查验及验收。教务处具体追究课程神态立项、神态处置和效率认定，依托汇集素养就业平台，把柄教师、学生的需求变化和工夫发展，开展翻转课堂、夹杂式素养和在线洞开课程建设、课程应用以及大数据分析应用等培训。汇集处置中心、财务处、实验室处置处配合教务处作念好汇集素养平台建设、崇拜及课程录制、裁剪与制作。财务处追究课程建设神态的资金复古。
各素养单元成立课程建设提醒小组，追究制定本单元课程建设盘算和配套处置办法，合理、灵验分拨课程建设经费和素养资源，组织本单元及格课程建设的立项、评估和呈报推选校级及以上优质课程、极品在线洞开课程。教研室在所属素养单元的斡旋提醒下，制定课程建设实施决议，安排课程主讲教师或追究东说念主，按照课程建设主见作念好课程建设的平方责任，逐项落实课程建设各项内容，作念好课程素养档案的整理和存档责任。
2.机制保险
本科课程建设责任实行学校、素养单元、教研室三级处置， 以素养单元为主的处置机制。各素养单元把柄承担课程的骨子情况制定课程建设盘算，推选本单元的优质课程，经学校评审、 批准后列为校级优质课程，并在校级优质课程基础上建设极品在线洞开课程。凡无课程建设盘算的单元，不得呈报校级优质课程及极品在线洞开课程。
坚执分类分层评价，实行期满验收与中期查验、专项评估相荟萃的常态化评价机制。把柄《河南牧业经济学院本科课程建设处置办法》，强化对课程建设神态的查验、验收与评估。对于够不上建设圭臬的课程，责令限期整改；整改后仍欠亨过者，取消其建设履历，并对连累单元和追究东说念主赐与通报，且两年内不得从头呈报课程建设神态。
3.经费保险
学校缔造本科课程建设与改良专项经费，主要用于汇集素养平台建设以及获准立项的校级及以上本科优质课程、极品在线洞开课程等神态建设。把柄课程建设与使用情况，经考核，给予校级本科优质课程 5 万元以内建设经费资助，给予校级本科极品在线洞开课程 15 万元以内建设经费资助；被细则为省级及以上的课程建设神态，按照上司部门商酌次第给予资助。
课程建设经费分年度划拨，由课程地地契元斡旋处置，专款专用。课程追究东说念主是经费使用的凯旋连累东说念主，对资金使用的正当性、合规性、合感性和确实性承担法律追究。课程建设经用度途按照《河南牧业经济学院本科课程建设处置办法》商酌次第扩张。
4.战略保险
（1）优质课程、在线洞开课程建设神态按照同级别的质料工程神态对待，纳入单元和个东说念主的素养考核体系，并动作专科工夫东说念主员考核、评聘、晋升职称和评优评先的进军依据。
（2）责任量补贴。立项建设的校级以上（含校级）在线洞开课程，若教师继承线上线下互动夹杂式素养，且线上学时安排不少于该课程骨子学时的三分之二的，责任量以课程骨子学时的1.3倍核算，由教务处审核认定。
（3）强化教更神态与课程建设的有机荟萃。在遴择立项各级各样教改教研神态时，要点复古与本科课程建设关系密切，以改良素养内容、课程体系、素养门径、素养技能和窥察神态等为内容的估计与施行神态，使先进的素养教学和素养改良与估计效率实时扩张应用到课程建设之中。
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